母校即将迎来70华诞，向校友征集老物件。我翻箱倒柜找出《毕业纪念册》，上面的字依然清晰，有同学的毕业留言，老师的赠言，看到这些，大学校园的师生情跃然出现在眼前，历历在目。

我印象中的葛刚老师比较幽默风趣，他主讲的《有机合成》课十分吸引人，课堂上我时不时被葛老师提问，也发激了我的学习热情，尤其是葛老师拿着药品说明书上的分子式，我能准确回答出合成该药需几步化学反应，原料是什么物质，老师满意的目光，至今鼓励着我。《有机合成》比较难学，期末考试前夕，葛老师会利用业余时间在哲经楼为我们班级同学进行辅导，与当今老师的有偿补课形成了鲜明的对比，我想班级的绝大多数同学还记得葛老师当年的无私奉献。

葛刚老师引用了达·芬奇的名言作为临别赠言：“空心的禾穗高傲地举头向天/而充实的谷穗/则低着头向着大地/向着它的母亲。”当时的《毕业纪念册》设计有留言者信息。葛刚老师注明，生肖：鸡，座右铭：奋斗，志趣：广泛，职称：副教授，家庭住址：辽大校内10.1.103，电话：待。我想应该是住在10号楼1单元103房间，电话处于安装等待中。

上世纪八九十年代，辽大老师的住房条件比较差，葛老师一家四口就蜗居于旧式的红砖楼里。不过，我知道葛老师家有台当时比较少见的彩色电视机，听说是学校鉴于葛老师科研成果转化应用做得好，奖励了2600元钱，当时这是一笔巨款，他用这笔钱买了彩电。我还听说，葛老师如今80多岁了，身板硬朗，真为他高兴，也祝葛老师健康长寿。

“相逢好似初相识，到老终无怨恨心”。这是马克荣老师的留言，出自古训《增广贤文》。马克荣老师为什么引用如此话语，我揣摩了很多年，也许仅仅作为勉励之言，也许是担心学生心存怨言吧。

马克荣是位有个性的老师。我一到辽大，学姐们就告诫说他对女同学最是严厉，他的课和实验，定要小心，教过的女同学都怕他。我好像破了他的例，也似乎没有打破他的惯例。记得他带的第一个实验课，刚提出不准在实验室大声喧哗等要求后，我即刻为其大声叫喊课代表，在同学们紧张不安的提示眼神中还不知，在他的注视下，大多数女生战战兢兢的做实验，我淡定自如，也许正是因我这样认真、乐观、笑呵呵、傻傻的模样感染了他吧，才受到马老师与其他女生别样的待遇。马老师关注我的学习，关于化学旋光性的辅导课上，因我没戴眼镜，为了让我看清他的手势，站到我的面前讲；化学系考试作弊的通报上有个与我同音不同字的名字，以为是我，课后留下谈话，批评我学习上不该偷懒，对于只要多花时间背诵的课程，作弊是多么丢人的事。如同作弊是他般，当得知不是我，他脸上立马现出轻松的笑容，那一刻让我感到学习不努力，自己脸无光，也会让老师没脸面，坚定了我面对学习没有捷径的信念，使我工作后每一次的考试都能顺利通过。

在《毕业纪念册》里还附上了他的一张摄于化学楼前的彩色照片，浅色西装，深色领带，棕色皮鞋，瘦削脸庞，学者风范。电话号码：642541-643，这个有分机的号码应该是化学系的号码，只有我们那个年代才有的记忆。

大四上学期马克荣老师把我推荐给了徐忠斌老师，我进入了徐老师的实验室。

徐忠斌老师笑咪咪、胖乎乎、和蔼可亲，非常有耐心，他个头不高，让我惊异不已的是，他大学时是我们辽大跳高全校第一名。徐老师业务能力强，经常帮助企业解决实际问题，是产学研的典范。我的实验课题大多与实际接轨，如防火材料、皮鞋的亮光漆，可惜能力有限，没有拿出可以应用的成果，好在毕业论文《醇酸树脂改性研究》获得校优秀毕业论文，否则无颜面对徐老师的付出和指导。毕业前夕，徐老师热心帮我就业，向大连市化工研究所和大连民族学院推荐我，可惜我的性格原因，推辞了老师一番好心。

徐老师给我的赠言别具一格，仿宋体和行书两种字体书写，而且是仿当时流行的诗人汪国真的一首诗《我微笑着走向生活》。他写道：仿隔页小诗《我微笑着走向生活》一首（外一首）赠与学生林莉：

原 诗

我微笑着走向生活，

无论生活以什么方式回敬我。

报我以平坦吗？

我是一条欢乐奔流的小河。

报我以崎岖吗？

我是一座庄严思索的大山。

报我以幸福吗？

我是一只凌空飞翔的燕子。

报我以不幸吗？

我是一根劲竹经得起千击万磨。

生活里不能没有笑声，

没有笑声的世界该是多么寂寞。

什么也改变不了我对生活的热爱，

我微笑着走向火热的生活！

仿 诗

你微笑着走向生活，

无论生活以什么方式回敬你。

平坦属于你吗？

小河奔流伴随你心中的歌。

崎岖属于你吗？

不必像大山沉重的思索。

不幸属于你吗？

劲松从不让可怜折磨。

生活里应充满笑声，

没有热烈的世界，

寂寞谁人奈何？

什么也改变不了你，

永远热爱生活！

转 意

我何曾未见你大笑过，

生活的方式可以自己选择。

平坦属于自信的你，

欢歌轻送远流不息的小河。

倔强的人儿不畏曲折，

车到山前你具有顽强的性格。

不幸永不存在，

坦荡的人是永远幸运的，

生活中有笑声也有苦涩，

矛盾中的世界，永远没有寂寞

没有什么你不可以改变，

唯有对未来的执着。

祝您幸福，有事请常来信。

徐忠斌 1992.6.19

无论汪国真的诗于今天是否还有读者，在上个世纪末的大学校园里还有很多拥趸。徐忠斌老师如此既仿又转此首诗歌，说明他是用心在给学生赠言。

三位老师的留言不是出自外国名言，就是出自中国古籍，看来当时化学系老师们具有相当的人文素养。徐老师、葛老师还有马老师，他们在纪念册中的赠言，不仅表现老师对学生的谆谆教诲，还体现出那个年代简单、真诚、质朴、亲密的师生关系。

有人把亦师亦友作为师生之间关系的最高境界，我想从老师们的赠言中可以看出，我和化学系的老师们曾经拥有这样的境界。

毕业后回校两次，均未有机会与三位老师谋面，虽未联系，甚是想念他们，每当与人谈及大学生活，老师们立刻呈现在眼前，仿佛一切皆是现在，生动又立体。落其实者思其树，饮其流者怀其源。毕业26载，从事的工作好似远离所学的化学专业，其实，老师们严谨的治学态度影响着我，学以致用，在所从事的环保工作中成为行家、专家。

在此，我深深感谢老师们的授业、解惑、教诲！！遥祝老师们安康幸福快乐！

（编者注：林莉，辽宁大学化学系1988级本科生，现工作于大连市环科院）