停课不停学，线上实验课如期而至

发布时间：2020-04-10 浏览次数：

为做好防疫期间“在学不在校”线上教学工作，努力做到“三变三不变”，辽宁大学化学院实验教学中心及时更新在线课程建设，充分利用中国大学慕课平台、微信公众号moolsnet、移动虚拟实验Mlabs和国家虚拟仿真实验教学共享平台等在线教学资源，不断丰富和完善教学资源，优化教学设计，展开网络教学，力争“停课不停教，停课不停学”。

这些丰富的线上资源，包含实验基本原理和操作的讲解，有课件、有视频、有测试，更有虚拟仿真实验来助力。化学院实验教学中心一共开设了28个虚拟实验，包含有机化学实验、分析化学实验、无机化学实验、物理化学实验和综合化学实验。这些虚拟仿真实验内容丰富，涵盖化学实验的基础操作和大型仪器的使用，更有综合型辽宁省级虚拟仿真实验：1，3-癸二烯的制备与表征、催化加氢制备对苯二胺。我们将多种元素、不同形态与教学手段相结合，呈现了一个更为立体的、开放的教学模式，这不但极大的提高了学生学习的积极性与趣味性，还锻炼了学生的实验能力，拓宽了他们的视野，培养了他们的创新精神。

在实验课程方面，教师通过网课讲解实验要点、应注意的问题，拓展每个实验关联的知识，以在线预习测试、虚拟实验操作、习题解答等为主。

为确保实验课线上教学的顺利展开，各个实验小组在开课半个月前就开始积极备战，不断完善教学预案；精心挑选比对虚拟实验，学习在moolsnet平台上的课程创建与管理，构建习题库和操作标准；建立了不同专业（包括环境、生命、制药、食品专业和留学生）的学生QQ群和微信群，核对名单确保每名学生全部进群，教师上传电子版教材和慕课资源。

开学后，按照教学计划教师通过雨课堂和腾讯会议开展线上教学，同学们按上课时间，在微信公众号moolsnet里完成测试，并在群里关于虚拟实验展开热烈讨论；教师利用小视频讲解、指导学生如何操作，并通过后台查看数据，及时了解学生动态，掌握学生测试和虚拟完成情况，通过这种新型互动和智慧型教学模式，老师可以更好的掌握学生预习情况，授课更有针对性，确保教学质量，促进现代信息技术与教育教学的深度融合。

开学延期，教学如期！在这场没有硝烟的战“疫”中，我们在行动！面对来势汹汹的疫情，辽大化学人绝不退缩，没有过不去的冬天，让我们共克时艰，静待春暖花开！